เว็บไซต์สำหรับเก็บผลงานประเมิน PA 

คลิกเพื่อชมผลงาน

ข้อมูลการประเมิน

นายอำนาจ ทัศนา ตำแหน่ง ครู

กลับหน้าแรก

ชื่อ-สกุล นายอำนาจ ทัศนา

ตำแหน่ง ครู

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระแก้ว

สอนรายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น ม.2

สอนรายวิชา สะเต็มศึกษา ระดับชั้น ม.4/5 ม.5/5 และ ม.6/5

ครูที่ปรึกษา นักเรียนระดับชั้น ม.3/9

1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 7 ชั่วโมง 55 นาที /สัปดาห์

- กิจกรรมโฮมรูม วันละ 40 นาที จำนวน 3 ชั่วโมง 20 นาที/สัปดาห์

- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จำนวน 4 ชั่วโมง 35 นาที/สัปดาห์

ข้อตกลง PA

ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คือ การปรับประยุกต์การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือ

มีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังที่สูงกว่าได้)

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การประยุกต์ใช้งาน Canva เพื่อสร้างบทเรียนออนไลน์

1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

เนื่องด้วย สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVD-19) ในประเทศไทย ยังมีผู้ติดเชื้ออยู่ต่อเนื่องและยังไม่มีแนวโน้มที่ดีขึ้น

ส่งผลกระทบกับหลาย ๆ ด้าน รวมถึงด้านการศึกษาที่ได้รับผลกระทบทั้งครูและนักเรียน การจัดการศึกษาที่เคยจัดการเรียน การสอนที่โรงเรียนกับต้องเปลี่ยน

รูปแบบให้เหมาะสมกับสถานการณ์ ทำให้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบ่งออกเป็นในรูปแบบ Online, On site, On hand ส่งผลให้ครูและนักเรียนต้อง

ปรับรูปแบบการเรียนการสอนตามสถานการณ์ มีนักเรียนบางส่วนที่ยังไม่สามารถปรับตัว ให้เข้ากับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้ ด้วยสาเหตุนี้ข้าพเจ้าจึงปรับ

การเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ที่สามารถทำให้ครูและนักเรียนที่มี ความพร้อมและเวลาไม่ตรงกัน สามารถจัดการเรียนการสอนได้โดยไม่มีข้อจำกัดด้านเวลา

Canva เป็นแอพลิเคชันที่ พัฒนาขึ้นมาเพื่อใช้ในการสร้างชิ้นงานกราฟิก งานนำเสนอ งานสื่อสิ่งพิมพ์และงานด้านอื่น ๆ และสามารถนำมาเป็นบทเรียนออนไลน์ได้ มีรูปแบบและฟังก์ชันให้ใช้งานมากมาย รวมทั้งทำเป็นเว็บไซต์สำหรับการเรียนการสอน ผู้เรียนสามารถเข้ามาเรียนในเวลาที่ตนเองสะดวกและเรียนรู้ได้ตลอดเวลา ลดปัญหาการไม่เข้าเรียนของนักเรียน การไม่ส่งงาน หรือการวัดผลต่าง ๆ ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดีขึ้น

ข้อตกลง PA

ด้านที่ 1

การจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

ดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษา

ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม สาระ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ เพื่อจัดทำคำอธิบายรายวิชา ออกแบบหน่วยการเรียนรู้โดยคลอบคลุมเนื้อหาของหลักสูตรที่กำหนด โดยดำเนินการจัดทำหลักสูตรรายวิชา ตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย ได้แก่รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี 2 ระดับชั้น ม.2 วิชาสะเต็มศึกษา

ระดับชั้น ม.5 และ ม.6

หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

ดําเนินการออกแบบและจัดทำการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สามารถแก้ไขและพัฒนาคุณภาพ การจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร มีกระบวนการคิด และค้นพบองค์ความรู้

ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

คำอธิบายรายวิชาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี

มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกันโดยมีการจัดการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหา โดยมี

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหา

ในการจัดการเรียนรู้ สร้างและพัฒนาสื่อการสอนประกอบการเรียนจากหนังสือเรียน โดยผู้เรียนสามารถเรียนผ่านศึกษาผ่านระบบออนไลน์ได้ทุกที่ ทุกเวลา ทำให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลได้เป็นอย่างดี

เว็บไซต์ประกอบการเรียนควบคู่กับหนังสือเรียน

https://amnatwny.wixsite.com/sc22102

คลิกเพื่อดูตัวอย่างสื่อการสอน

ตัวอย่างสื่อการสอนจากเว็บไซต์

https://amnatwny.wixsite.com/sc22102

ตัวอย่างสื่อการสอนควบคู่กับหนังสือเรียน

บทที่ 1 มาแก้ปัญหากันเถอะ

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

บทที่ 3 วางแผน สร้างสรรค์และนำเสนอ

บทที่ 4 คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต

คิดค้นและพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผล การเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างที่ดีในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายโดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล และมีความสอดคลองกับมาตรฐานการเรียน

คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหา หรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี

ในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา

หรือพัฒนาการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงผู้เรียนมากที่สุด

และให้เหมาะกับสถานการณ์ปัจจุบัน

แผนการดำเนินงานกิจกรรม ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

จัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหา การเรียนรู้

สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีเตรียมความพร้อมอุปกรณ์ ซอฟต์แวร์ ด้านเทคโนโลยี และเน้นการทำงานโดยอาศัยเทคโนโลยีซึ่งมีความจำเป็นในยุคปัจจุบัน

อบรม บ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

สอดแทรกไว้ในกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง

ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

ด้านที่ 2

การจัดการเรียนรู้

ปฏิบัติงานการสอนนักเรียน โดยได้วางแผนวิเคราะห์หลักสูตร จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จัดทำสื่อนวัตกรรมประกอบการเรียนการสอน จัดทำเครื่องมือวัดผลประเมินผล จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย เพื่อให้ผู้เรียน

เป็นคนเก่ง ดี  และมีความสุข  ฝึกนักเรียนศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง รับผิดชอบในการแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ผ่าน ควบคุมชั้นเรียนให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย

จัดทำข้อมูลดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การเยี่ยมบ้านอย่างเป็นระบบ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองเพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน ทั้งด้านการเรียน ด้านเศรษฐกิจ ดำเนินการขอและร่วมคัดเลือกทุนปัจจัยพื้นฐานในแต่ละภาคเรียน ร่วมทั้งสรรหาทุนต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา

ให้ผู้เรียนที่ขาดแคลนและประสบปัญหา

ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา โดยมีงานพิเศษที่ได้รับมอบหมาย ดังนี้

1. ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
   
2. เจ้าหน้าที่ดูแลระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโรงเรียน
3. เจ้าหน้าที่ซ่อมบำรุงคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่นที่เกี่ยวข้อง
4. แอดมินเพจเฟซบุ๊กโรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม
5. แอดมินเพจเฟซบุ๊กแนะแนวโรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม
6. แอดมินเพจเฟซบุ๊กหอสมุดโรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม
7. เจ้าหน้าที่ดูแลกล้องวงจรปิดโรงเรียน
8. เจ้าหน้าที่ ICT ศูนย์ HCEC โรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม
9. เจ้าหน้าที่ ICT ระบบสารสนเทศหอสมุดโรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม
10. เจ้าหน้าดูแลระบบบริหารสารสนเทศสำนักบริหารมัธยมศึกษาตอนปลาย (SESA)
11. งานที่ปรึกษานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/9
12. งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

ประสานความร่วมมือผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

ติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองผ่านกลุ่มไลน์ ประชุมผู้ปกครอง จัดกิจกรรมวิชาการโดยมีความร่วมมือจากสถานประกอบการภายนอก

ด้านที่ 3

การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้

พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครู และความรอบรู้ในเนื้อหาวิชา และวิธีการสอน รวมทั้งเป็นแบบอย่างที่ดี

มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาในการเรียนการสอน

และสร้างนวัตกรรม เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครู และความรอบรู้ในเนื้อหาวิชา และวิธีการสอน รวมทั้งเป็นแบบอย่างที่ดี

ผู้จัดทำ

นายอำนาจ ทัศนา ชื่อเล่น นาจ

ตำแหน่ง ครู โรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โทร : 0872472734

อีเมล : theamnat@gmail.com

Line ID : amnat2734